Doğru Sayısı | %%SCORE%% |
Yanlış Sayısı | %%WRONG_ANSWERS%% |
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi değişkenler arasındaki neden sonuç ilişkisinin belirlenmeye çalışıldığı deneysel araştırmalarda uyulması gereken kurallardan biri değildir?
En az bir bağımsız değişken kontrol altında tutulmalıdır. | |
Gruplar seçkisiz olarak oluşturulmalıdır. | |
En az iki veya daha fazla grup veya durum karşılaştırılmalıdır. | |
Dış faktörler serbest bırakılmalıdır. | |
Sonuçlar istatiksel karşılaştırmalarla değerlendirilmeilidir. |
Soru 2 |
Gelişimin yönünün kestirilebilir olması, becerilerin edinim zamanı bakımından farklılıklar görülse de edinim sırasının değişmemesi, gelişimin hangi ilkesi ile açıklanabilir?
Gelişimin kritik dönemleri vardır. | |
Gelişim bir bütünlük içinde gerçekleşir. | |
Gelişim belli bir yönde seyreder. | |
Gelişim bireysel farklılıklar gösterir. | |
Gelişim ardışık bir sıra izler. |
Soru 3 |
Neyin, nasıl, nerede, ne zaman gözleneceğinin önceden planlandığı, amacın saptandığı ve belli kurallara uyularak yapılan gözlem türü aşağıdakilerden hangisidir?
Dış gözlem | |
Doğal gözlem | |
Sistematik gözlem | |
iç gözlem | |
Katılımcı gözlem |
Soru 4 |
Yardım edene yardım etmek gibi bir anlayış aşağıdaki ahlak gelişim aşamalarından hangisine örnektir?
Araçsal ilişkiler eğilimi | |
Kanun ve düzen eğilimi | |
Evrensel ahlak ilkeleri eğilimi | |
Kişiler arası uyum eğilimi | |
Ceza ve itaat eğilimi |
Soru 5 |
I. Kalıtım
II. Doğum öncesi
III. Hormonlar
IV. Cinsiyet
Gelişime etki eden biyolojik değişkenler yukarıdakilerden hangileridir?
I ve II | |
I ve III | |
II ve III | |
I, II ve III | |
I, III ve IV |
Soru 6 |
Edinen bilgilerin yorumlanması, organize edilmesi ve yeniden bulunması anlamına gelen biliş süreci aşağıdakilerden hangisidir?
Bellek | |
Kavrama | |
Algılama | |
Düşünme | |
Muhakeme |
Soru 7 |
I. Betimsel yöntemler
II. Deneysel yöntemler
III. istatiksel yöntemler
IV. Bireysel yöntemler
Yukarıdakilerden hangileri eğitim psikolojisinde kullanılan bilimsel bilgi toplama yöntemleridir?
Yalnız I | |
I ve II | |
II ve III | |
II ve IV | |
I, II ve III |
Soru 8 |
Laboratuvar ortamında kedilerle yaptığı deneyler sonucunda; öğrenmenin, deneme-yanılma etkinlikleri ile gerçekleştiğini belirten psikolog aşağıdakilerden hangisidir?
Dewey | |
James | |
Vygotsky | |
Thorndike | |
Piaget |
Soru 9 |
Kişilik özellikleri, genel ve özel yetenekler, ilgi ve tutumlar, belli bir konudaki bilgi ya da belli davranış ve özellikleri ölçmek için kullanılan betimsel yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
Etnografik çalışma | |
Testler | |
Gözlem | |
Olay incelemesi | |
Görüşme |
Soru 10 |
Dört yaşındaki bir çocuğun vücut ağırlığının 17 kg'dan 18 kg'a, boy uzunluğunun da 104 cm'den 107 cm'ye ulaşması aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
Yenileşme | |
Olgunlaşma | |
Gelişme | |
Öğrenme | |
Büyüme |
Soru 11 |
Çoklu Zeka Kuramını ortaya atan bilim adamı aşağıdakilerden hangisidir?
Thurstone | |
Gardner | |
Spearman | |
Galton | |
Sternberg |
Soru 12 |
Colvin'e göre zekânın tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
Duyu, hafıza, algı, hayal gücü, ayırt edebilme,muhakeme ve yargılama gücüdür. | |
Bilgiyi öğrenebilme ve depolayabilme kapasitesidir. | |
Çevreye adapte olabilmeyi öğrenme yeteneğidir. | |
Soyut düşünme yeteneğidir. | |
Deneyimden öğrenebilme kapasitesidir. |
Soru 13 |
Freud’a göre kişilik tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
Bireyin deneyimleri ile şekillenen örgütlenmiş kendilik algısıdır. | |
Bilinçaltı, örtük ve bilinmeyen bir olgudur. | |
Kişinin fiziksel ve sosyal ortamıyla etkileşme tarzını tanımlayan, duygu, düşünce ve davranışın ayırt edici örüntüleridir. | |
Bireyin içsel yapısında yer alan, bireyin duygu ve düşüncelerini yönlendiren bir gerçektir. | |
Kişilerin sergiledikleri davranışların yapısal ve dinamik özelliklerini gösteren bir olgudur. |
Soru 14 |
İnsanların gereksinimlerini yeme, içme, uyuma gibi biyolojik ve özgüven, sevilme, ait olma gibi psikolojik gereksinimler olarak ikiye ayıran kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
Maslow | |
James | |
Freud | |
Thorndike | |
Rogers |
Soru 15 |
Thurstone'in birbirinden bağımsız yedi tür zihinsel yetenek olduğunu ileri sürerek savunduğu zekâ kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Genel Zekâ Kuramı | |
Akıcı Zekâ ve Kristalize Zekâ Kuramı | |
Üç Katmanlı Zekâ Kuramı | |
Birincil Zihinsel Yetenekler Kuramı | |
Başarılı Zekâ Kuramı |
Soru 16 |
Kişiliğin bireyin kendine özgü ve benzersiz bir özelliği olduğunu savunmasının yanında insanların temelde oldukça benzer özelliklere sahip olduğunu savunan kişilik kuramlarını farklılaştıran felsefi varsayım aşağıdakilerden hangisidir?
Tekilliğe karşı tümellik | |
iyimserliğe karşı kötümserlik | |
Kalıtıma karşı çevre | |
Özgürlüğe karşı belirlenimcilik | |
Proaktifliğe karşı tepkisellik |
Soru 17 |
Psikanalitik kurama göre kişiliğin mantıksal yönünü temsil eden öge aşağıdakilerden hangisidir?
Bilinç | |
Bilinçaltı | |
id | |
Ego | |
Süperego |
Soru 18 |
Bireyin belirli ilişkileri kavrayabilmesi, analiz edebilmesi ve sonuca varabilmesi gibi özelliklerin tamamını ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Zihinsel yetenek | |
Karakter | |
Mizaç | |
Bedensel yetenek | |
Huy |
Soru 19 |
Aşağıdaki hangisi Çoklu Zekâ Kuramı'nın zeka türlerinden biri değildir?
Müziksel zekâ | |
Analitik zekâ | |
Dilsel zekâ | |
Doğacı zekâ | |
Mantıksal matematiksel zekâ |
Soru 20 |
Bilgi, dil gelişimi, anlama, çıkarım yapma, sözcük dağarcığı gibi becerileri ölçen Anadolu-Sak zekâ ölçeği bileşeni aşağıdakilerden hangisidir?
Görsel analojik muhakeme | |
Sözel kısa süreli bellek | |
Epistemolojik bilgi | |
Sözel analojik muhakeme | |
Görsel zihinsel esneklik |
Liste |