Doğru Sayısı | %%SCORE%% |
Yanlış Sayısı | %%WRONG_ANSWERS%% |
Soru 1 |
Büyüyen organizmanın kendinden beklenen işlevleri yerine getirebilecek fizyolojik güce ulaşmasına ________ denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
olgunlaşma | |
öğrenme | |
büyüme | |
hazır bulunuşluluk | |
kalıtım |
Soru 2 |
Aşağıdakilerden hangisi Gelişimsel Değerlendirme ve İzlem dosyasında bulunması gereken belgelerden biri değildir?
Çocuğun ilgili alanlarına ve yeteneklerine yönelik bilgiler | |
Çocuğa ait kimlik bilgileri | |
Çocuğu tanıtacak bilgiler | |
Çocuğun öğretmenine ait bilgiler | |
Çocukla ilgili yapılan gözleme dayalı rapor |
Soru 3 |
Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinin ilk basamağı aşağıdakilerden hangisidir?
Gelişimsel izleme | |
Tanılama | |
Bilgilendirme ve yönlendirme | |
Farkına varma | |
Destek eğitim programlarını uygulama |
Soru 4 |
Anadolu Üniversitesi ve TÜBİTAK desteğiyle, Anadolu Üniversitesi Üstün Zekâlıların Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı tarafından 2007’de kurulan program aşağıdakilerden hangisidir?
BİLSEM | |
ÜYEP | |
PORTAGE | |
GEDEP | |
AÇEP |
Soru 5 |
“Toplumsal normlara uygun olan ve toplumsal olarak sık rastlanan durum” olarak tanımlanan normalite aşağıdakilerden hangisidir?
Toplumsal normalite | |
Fonksiyonel normalite | |
Rastlantısal normalite | |
ideal normalite | |
istatistiki normalite |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi bebeklik ve erken çocukluk döneminde çocuğu tanıma ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken durumlardan biri değildir?
Kullanılan teknik ve yöntemlerin çocuğun yaşına ve gelişimsel düzeyine uygun olması | |
Tanı ve değerlendirmede etik kurallara uyulması | |
Değerlendirme araçlarının çocuk merkezli olması | |
Çocuğun alıcı ve ifade edici dil becerilerinin, mevcut durumunun dikkate alınması | |
Sadece anneden çocuk hakkında kapsamlı bir şekilde bilgi alınması |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi ilk çocukluk dönemi gelişim görevlerinden biridir?
Katı yiyecekleri çiğnemeyi ve yutmayı gerçekleştirmesi | |
Uyku saatlerinin düzene girmesi | |
Değerler ve vicdan anlayışının gelişmesi | |
El ve göz koordinasyonunu gerçekleştirmesi | |
Kişisel bağımsızlığın oluşması |
Soru 8 |
Bir bireyin depresyonu, kaygısı, yaşadığı bir afet, kriz ya da travma durumunun olup olmadığı ve yaşamış olduğu sosyal çevrenin kişiye dezavantaj doğurup doğurmadığının tespit edildiği tanılamaya ne ad verilir?
Psiko-sosyal tanılama | |
Tıbbi tanılama | |
Eğitsel tanılama | |
Travmatik tanılama | |
Temel tanılama |
Soru 9 |
Bebeklik dönemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
4 ay civarında çeşitli sesler ve heceler çıkarır. | |
8-9 ay civarında ailesini tanımaya başlar. | |
2 ayda oyuncağı bir elinden diğerine aktarır. | |
9-12 ay civarında emeklemeye başlar. | |
7-14 ay civarında çıngırağı aktif bir biçimde sallar. |
Soru 10 |
Tanılama sürecinde tanısı yapılan bireyin tüm gelişim aşamalarının gelişim öyküsünün değerlendirilmesi tanılama basamaklarında dikkat edilmesi geren hangi ilke ile açıklanır?
iş birliği | |
Yeterlilik | |
Süreklilik | |
Bütünlük | |
Erkenlik |
Soru 11 |
__________ özel gereksinimli bireydeki yetersizliğe neden olan zedelenmenin yeri, derecesi ve süreğen olup olmadığı gibi durumların belirlenmesini sağlayan tanılama yöntemidir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Eğitsel tanılama | |
Hedef tanılama | |
Sistem tanılama | |
Bellek tanılama | |
Tıbbi tanılama |
Soru 12 |
Aşağıdakilerden hangisi üstün yetenekli çocukları tanılarken faydalanılabilecek temel ölçme araçlarından biri değildir?
Kritik düşünme testleri | |
Kişilik testleri | |
Resim-müzik gibi alanlar için özel testler | |
Grup zekâ testleri | |
Grup başarı testleri |
Soru 13 |
Aşağıdakilerden hangisi günümüzdeki zekâ kavramının tanımını oluşturan öğelerden biri değildir?
Bilgi işlemleme hızı | |
Sözel beceriler | |
Konsantrasyon | |
Problem çözme yeteneği | |
Duygusal zekâ yeteneği |
Soru 14 |
Aşağıdakilerden hangisi standart beceri testlerinden biridir?
Vineland sosyal duygusal erken çocukluk ölçeği | |
lowa temel beceriler testi | |
Erken öğrenme becerileri değerlendirme aracı | |
Bayley III bebek ve küçük çocuklar için gelişim ölçeği | |
Gates-McKillop okuma testi |
Soru 15 |
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde görülen dil bozukluğunun işaretlerinden biri değildir?
Karmaşık yönergeleri anlamada zorlanma | |
Konuşma esnasında sıra almada zorlanma | |
Konuşulan konuyu sürdürmede güçlük yaşama | |
Grup konuşmalarında güçlük yaşama | |
Akranları ile iletişimi başlatmada zorlanma |
Soru 16 |
Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tarama aracı olarak kullanılan Denver ll’nin ince motor bölümünde yer alan becerilerden biridir?
Yüzme | |
Kendi gereksinimlerini karşılayabilme | |
Küçük cisimleri kullanabilme | |
Zıplama | |
insanlarla anlaşma |
Soru 17 |
0-6 yaş arası çocuklara uygulanan, sağlıklı gözüken çocukları olası sorunlar yönünden tarayan ve gelişimsel gerilik olduğundan kuşkulanılan işlevleri nesnel bir şekilde saptama olanağı sağlayan test aşağıdakilerden hangisidir?
Eğitimsel gelişim ardışık testleri | |
Vineland sosyal duygusal erken çocukluk ölçeği | |
Denver II gelişimsel tarama testi | |
Bilişsel değerlendirme sistemi | |
Stanford binet zekâ ölçeği |
Soru 18 |
Dil ve konuşma bozukluklarının değerlendirilmesi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Dil ve konuşma bozukluğunun tamlanması ve değerlendirilmesi sırasında öncelikle çocuğun genel gelişimsel öyküsü öğrenilmelidir. | |
Ayrıntılı ve kapsamlı değerlendirme işlemleri yalnızca bir kişi tarafından, bir değerlendirme aracı kullanılarak yapılmalıdır. | |
Dil ve konuşma bozukluğundan şüphelenilen kişi değerlendirme işlemlerine katılmadan tanı konulabilir. | |
Dil ve konuşma bozukluğunu değerlendirme işlemleri sırasında yalnızca norm bağımlı yaklaşımlar kullanılır. | |
işitme taramasının yapılması çoğunlukla zaman kaybına neden olduğundan değerlendirme sürecinin sonuna bırakılır. |
Soru 19 |
Aşağıdakilerden hangisi aileler için hazırlanan testlerden biri değildir?
Ebeveyn stres indeksi kısa formu | |
Sosyal beceri değerlendirme sistemi | |
Ebeveynlik ölçeği | |
Ebeveyn davranışını değerlendirme ölçeği | |
Aile değerlendirme ölçeği |
Soru 20 |
Erken çocukluk dönemindeki çocuklar için hazırlanan testlerin “Eğitim ve Psikoloji Testlerine Yönelik Standartlar” da belirtilen teknik standartları sağlamamasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Testlerin çok fazla maddeden oluşması | |
Bu dönemde çocuğun neyi, nasıl öğrendiğine ilişkin kuramların bir kısmının etkililiğini kaybetmesi | |
Testlerin yanlış kullanılması | |
Testlerin çok fazla kullanılması | |
Eğitimi olumsuz yönde etkilemesi |
Liste |